“這丫頭太喜歡急功冒進了，我可不能讓一個天才毀在她手裏。”李老搖頭感慨道：“方仲永的故事值得我們去反省。”

方仲永，古時一個自淩天賦異稟的天才，幼時便能出口成章，雙親見此後，不僅沒有讓他不斷的學習進步，反而被雙親當成了斂財機器，最後天賦漸漸被埋沒了。

“不要驚動那個小家夥，讓他自由成長。”李老最後特意和林勝說道。

“是！”林勝最尊重的便是李老，連忙恭敬的點頭道，但旋即他遲疑了一下，又說道：“李老，但這樣的話，如果淩天埋沒了自己的天賦怎麼辦，畢竟小孩子都比較調皮，又喜歡玩鬧，可能因為懂一點知識就荒廢了學業。”

聽到林勝的話後，李老也沉默了，林勝說的話確實有道理，一個六歲的小孩雖然有天賦，但小孩畢竟還是小孩，愛玩的居多，如果放任不管的話，這天賦依舊會被埋沒的。

“再看看吧，先讓他自由成長。”李老遲疑了一下，才是接著說道：“如果他實在是在浪費自己的天賦，必要時，你再帶他過來我這裏。”

“什麼!“聽到李老最這句話，林勝頓時嚇了一跳，帶來這裏？

也就意味著，李老是要收淩天當關門弟子？

水月市文學界泰鬥般的李老居然要收六歲的小孩當關門弟子？這也就意味著就算這個關門弟子資質再平凡，憑借著李老背後桃李滿天下的學生，就足夠讓這位關門弟子的未來前途一片大好！

林勝的雙眼不由露出羨慕之色，但很快就隱去了，很快他也釋然了，淩天前途越好，作為他的語文老師，自己的地位也會水漲船高，這是互贏的事情。

“李老，我會繼續觀察淩天一陣子的了，學生先走了。”林勝彎腰恭敬的對李老說道。

“去吧。”李老衝著林勝擺了擺手，拿起書再次旁若無人的看了起來，林勝見此也是輕聲離開。

待到林勝走了之後，正看著書的李老微微抬起頭，搖頭笑道：“正是個有趣的小家夥。”

旋即李老伸手拿起旁邊小茶底上的毛筆，在一張白紙上便寫了起來，不多時，一句話就呈現在眼前。

而這句話，正是淩天所寫的那一句甲骨文的話，每一撇，每一畫都和淩天寫的形似。

李老居然僅憑剛才看了一遍，就把林勝手機上拍得甲骨文文字記了下來，現在更是把它刻畫了下來。

看到白紙上的這段墨水寫成的話後，李老的雙眼已經被一股癡迷包裹著，他臉色莊重無比的緩緩拿起茶底上的白紙，看著上麵的甲骨文就如同在看自己的自愛的妻子一般。

李老起身就在這如同圖書館的房子裏翻騰了起來，他開始翻找古典籍，既然讓他已經間接從淩天口中得到了這句話的意思，那麼要解析起來就簡單許多了。

林勝回去之後，也真的如李老所說，沒有驚動任何人，仿佛什麼事情也沒有發生過一般。

此時學前一班中，隱隱約約出現了一個中心圈，這個中心圈的主角自然是淩天，不管是上課還是下課，身邊都有一群小屁孩在嘰嘰喳喳著。