大巴車停下的時候，我就被周圍的說話聲吵醒了。等所有人下了車，我終於看到傳說中的實驗一中。可能之前太多人在我麵前有意無意提到這所初中，加上溫甜甜自殺又與這裏有關，讓我實在好奇的緊。

其實從外觀看，沒什麼特別的，寫著校名的匾額看著有些年頭，應該沒怎麼翻新過,據說有近百年的曆史，是建國前本市最早的一處縣立初級中學。由於經費不足，再加上動亂年代，校址也是一搬再搬。現在看到的是上世紀60年代借助一所小學的舊址開辦，一直沿用至今。

不過，裏麵的現代化教學樓卻是全市最大的，聽說是2006年由海外華僑集資2000多萬建設而成，並多渠道向上級爭取，裝備了實驗室、微機室、語音室、多媒體教室等，還擁有全市唯一初中級學生公寓。要知道一般初中都是不給學生住宿的，即便有也是教師宿舍或者教室改造的。說白了，這裏看似簡樸，卻處處透著奢華。

我們所有人以學校為單位，被安排在多媒體教室休息。印象中多媒體教室就是個簡易機房，除了不能自由上網，其他時候就隻是課桌上多了個演示器的功能。沒錯，老師全程控製，你啥都幹不了。

實驗一中的多媒體教室著實把我嚇了一跳，已經進化到我大學時代的版本，有配置耳麥的頭戴式耳機，液晶投影機，數字視頻展示台，中央控製係統，總之怎麼看著高端怎麼來，看得我都時空混亂了。

“哇，設備真先進。”

“就是，看得我都想再回初中念書了。”

周圍其他學校的學生不斷發出感慨，畢竟第一次來參觀，大夥兒都挺實在。

“這裏好高級，比我們高中都上檔次。”喬楓像是從鄉下進城的猴子，忽然就興奮起來，連剛剛對我的冷嘲熱諷都拋到九霄雲外去了，“溫甜甜，你那會兒上課用過這裏沒？”

其他人也跟著看向我，仿佛我是這裏的導遊，有義務解答他們的疑惑。問題是我也是第一次來，你問我，我問誰。

見我不回答，喬楓以為我還在為車上的事生氣，也知趣得沒再追問。沈琮古怪地看我一眼，似乎是在懷疑我是否真的失憶。

許曉婷無所謂，反正想知道問王倩也是一樣的。王倩倒是直接給出了意料中的答案，“這裏平時很少用來教學，隻有重大活動或者上級來調研才會用到。”果然，每個學校都需要有幾間拿得出手的“現代化教室”，以展示學校一直都在朝科技化、智能化發展。

金老師這時候走過來，向我們說明情況，等會兒就在隔壁的多功能廳進行知識競賽，四個學校四支代表隊伍。競賽分為3個環節，即必答題環節、搶答題環節、附加題環節，各隊伍按順序依次回答問題，一題10分，答對得分，答錯不扣分。

一說到比賽規則，大家表情都不一樣了，涉及到自身和學校的榮譽，誰也不敢怠慢，除了我。反正又不用我上去比賽，到時候給小然然加加油就好了，隻是看到同樣不用比賽的喬楓也聽得極其認真，不免失笑。這家夥還挺想自己上的，可惜學校不給機會，他甚至還給其他人當起了軍師。