經過了將近個月的休整，我的身體終於恢複到原來狀態了。

“長弓啊，你也恢複的差不多了，咱們今天就開始上課吧。”

“好啊，迪老師，那您要教我什麼呢？”

“我先要看看你現在的魔法水平達到什麼階段，好因材施教啊！”

“我也不知道自己達到了什麼水平。”

“你現在魔法力能冥思到什麼程度了？”

“我都好長時間魔法力沒有什麼長進了，我感覺我現在的魔法力已經達到瓶頸了，怎麼冥思都無法突破這個瓶頸。”

“那你的魔法力應該到中級魔法師高段了，不錯啊，你知道為什麼你的魔法力無法進步嗎？”迪老師微笑的問我。

我撓了撓頭“不知道。”

“我給你打個比方，一支瓶子能承多少水和多少空氣呢？”

“瓶子的空間有多大就能盛多少被。”迪老師問的問題好白癡哦。

“那同一支瓶子盛水和空氣的體積一樣嗎？”

“當然一樣了，空間一樣啊，隻是盛不同的東西。”這麼簡單的腦筋急轉彎還想考倒本天才。

迪老師讚許的衝我點了點頭，“你說的很對，同一支瓶子能盛的水和空氣是一樣多的，如果把水變成水蒸汽以後，瓶子還盛的下嗎？”

我現在好象明白了迪老師要說什麼但又有些模糊。

迪老師看見我陷入了沉思也不打擾我。

“好，這就是我今天給你上課的內容和給你留下的作業，你好好想想，將剛才我問的問題聯係起來，魔法知識主要要靠自己領悟，所謂師傅領進門修行在個人，能領悟多少就要看你自己了，我先走了，這個學期還有兩個多月，你在我這裏集訓一個月，然後回班裏跟大家一起上課，給你集訓的目的主要是為了讓你參加每學期期末的全學院魔法大賽。”

“啊！參加大賽，迪老師，我行嗎？？”領教了海日的魔法後我對自己一點信心都沒有了。

“怎麼不行，你是我的學生，可不能給我丟臉哦，好好練吧。”迪老師轉身要走。

“能不能不參加這個大賽啊，老師？”

“當然不行，這個大賽可是所有學生每個學期的期末考試，如果成績太差有留級的可能哦。”哼！這個臭小子想偷懶，沒門，我這就去改校規。

看著迪老師有些陰險的笑容我感覺自己好象被算計了，反正我也要開始好好練習魔法，到時候在說吧。

迪老師走了以後我開始考慮他留給我的作業。

水――水蒸汽――空氣――瓶子，有什麼關係呢。

水蒸氣可以變成水，一個瓶子可以盛這麼多的水（我用手比畫著），同樣也能盛這麼多的水蒸氣，如果水蒸汽變成水……