披薩這種較為油膩的食物，剪年吃了兩塊就再也吃不下了，剩下的她都讓孟君解決。

雨蔚然個子高，身材也比較壯，他的戰鬥力果然是極為驚人的，他吃完了一整張。

三個人圍著一張方桌吃披薩，雨蔚然就沒閑著，一直很好奇的在問大學生活的情況。

他特別想知道的就是：大學裏是不是真的沒有作業？考試是不是可以作弊？平時是不是可以不學？是不是隻要六十分就萬歲了？

剪年先吃完，比較有空和他嘮嗑，於是一一詳解了他的誤區，首先，大學是肯定有作業的，而且隻會比高中的時候還要多，隻不過不全是要動筆的作業，也有可能是要求你看指定的書。

其次，考試作弊被抓到的話，不僅會失去補考的資格，還會被學校記過，請同學們不要輕易嚐試這種危險行為。

再者，平時不學的話期末就連臨時抱佛腳都不知道要從哪裏抱起，所以良心奉勸雨蔚然小朋友，一定要秉持好好學習天天向上的原則。

最後，關於六十分萬歲的事，六十分是一個底線，就是說隻要低於這個底線的學生就得回爐重修了，可並不是說大家都是以六十分為目標的，就像在場的這位孟老師，他就是以滿分為目標在學習的。

雨蔚然小朋友應該以孟老師為榜樣，成為新時代所需要的美貌與智慧並重的人才！

雨蔚然聽完就擺出了一副生無可戀的表情說：“我爸說，現在辛苦點就辛苦點，等到了大學裏，我想怎麼玩就怎麼玩，聽你說完我怎麼覺得在大學裏根本就玩不成呢？”

剪年都被他天真的想法逗笑了，搖著頭說：“大學生活是比高中生要豐富一點，想混日子也更容易些，但是以你的性情，一定是想成為團隊核心人物的人，我覺得大學其實是一個特別適合你的舞台，有更多給你展示學習以外的才華的機會，你一定會混得風生水起的，畢竟長得好看就已經成功了一半嘛。”

雨蔚然忽然來了精神說：“好吧，聽完最後一句，剛才我已經碎成了灰燼的小心靈又死灰複燃了那麼一丟丟。”

孟君全程都沒有插話，他知道剪年是要在輕鬆的氛圍下趁機做心理輔導，考生的心理因素特別影響學習的效果，這本也是他們常做的事，旁敲側擊的為考生打氣，但是也不用撒謊，給他畫一個美好的藍圖，讓他自己朝著那個未來去奔跑，去追求。

那天兼職做完，剪年和孟君是一起離開的，當時雨蔚然上課去了，否則他又該纏著剪年不放了。

路上兩人就在交流工作的事，孟君關心她是否應付得來，她一派輕鬆的笑著說：“你是說雨蔚然吧？其實他還挺好對付的，稍微哄一哄，尾巴都要搖起來了，順著他的毛摸就是了，他的問題就是基礎差又不肯好好學，不過學習能力還行，最近進步也還挺大的，我很期待他的成長。”

說完她就反過來問了一句：“倒是那兩個理科生，你覺得如何？”

孟君聞言，歎息了一聲說：“理科動不了筆就算是完了，拿不到分的，我也隻能盡力了。”

其實白天的情況剪年都看在眼裏，完全是孟君在為她們演算，如果兩位小美女的計算能力那麼差的話，確實填空題就算是完了，大題的分應該也拿不到，選擇題就靠運氣了。

剪年安慰他道：“沒事，表演和舞蹈專業的錄取分數線隻要兩百多分，她們隻要語文和英語能考及格，其它科目就算全部選A都能考上啊，別太擔心了。”

孟君最近確實有一點煩惱，卻不是為那兩個學生的事，而是張磊上次說的話，對他造成了一定的影響，可他心中雖有疑惑，卻也沒有合適的契機跟剪年提起來。

現在兩人漫步著，他便覺得是機會了，他說：“我想問你一個問題。”

剪年疑惑於不過是在聊天而已孟君的口吻怎麼突然變得那麼慎重，不過她還是很快點頭說了聲“好”。

孟君沉思了一瞬，終究還是開口問道：“你喜歡什麼樣的男生？”

剪年在聽到這個問題的時候，她差一點就要窒息了！！

一般情況下，男生開口問女生這個問題，他想說的無非隻有兩件事，一件是“我有個朋友挺適合你的”，另一件是“我覺得我挺適合你的”。

剪年的答案本來有且僅有一個，那就是“我喜歡你”。