高二、高三比其他年級提前一周開學啦。楊凡沒有接到秦校長的任何消息，他照舊來學校上班了。上班當天，秦校長又把楊凡叫到了辦公室，他什麼話也沒多說，而是把絲柔寫給他的信交給了楊凡看：

尊敬的秦校長：

您好！您是楊凡的老師，我是楊凡的學生，按理說，我應該稱呼您師祖了。如果我的話有什麼不恭的地方，請師祖見諒。

楊凡的為人您應該很清楚，有人說他亂搞男女關係，欺負女學生．．．．．．等等，破壞了校規、校紀，敗壞了校風，純屬造謠、中傷，無稽之談。甚至有人拿我和楊老師之間的正常交往和以往的師生出軌相提並論，並以此打壓、排擠楊老師，想把他攆走，以達到自己不可告人的目的，真是嫉賢妒能到無所不用其極。

楊凡老師自來到我們學校，他所做的工作，所付出的心血，做出的成績，人盡皆知，有目共睹。他的人格魅力，他的個人修養，來自他的才華橫溢，源於他的學識淵博。很多女學生，甚至女老師都對他有好感，難道是他的錯嗎？難道像楊老師這麼優秀的男人不值得人們喜歡嗎？

如果像楊凡這樣的老師，這種不為名不為利的人才咱們學校都留不住，我看咱們學校離關門大吉也不遠啦。他如果真的像有些人說得那麼不恥的話，也就不會有那麼多學生信服他、尊重他、唯他馬首是瞻啦！學生們的眼睛更明，更亮，更純，更容不得沙粒，更能明辨是非。

為了證明我和楊凡之間是純潔的、清白的、不容褻瀆的，我已從醫院開據了我是女兒身的證明；如果有人不信，請拿此單據核實，上麵有醫生的簽名，醫院的印章。（證明隨信奉上。）

為了不給那些平庸而無聊的人留借口，我決定主動退學，以示我對這些人的無聲抗議。但願我的離開，能讓那些嫉賢妒能之人的良心受到譴責，那麼，我的退學也就有價值了。

真誠的愛與被愛是沒有錯的！像楊凡這樣的老師，這樣的人值得人們去愛，去喜歡，去尊重！我愛楊凡！

您的徒孫：宋絲柔

*年*月*日

秦校長等楊凡看完信，感慨萬千地說：“這個女孩子真是不俗！楊凡，你教出來的學生也和你一樣眼光獨特，與眾不同；有機會真想見見這個敢說、敢做、敢愛、敢恨的女孩兒。”

“可惜，她已經出去闖世界了，沒有人可以聯係到她。”楊凡憂傷地說。

“你不用擔心，像她這種女孩兒，走到哪裏都會有好人相助的。一個可以為愛付出的人，絕不是一個自私的人；人隻要不自私自利，就會得到他人相助；你也一樣，雖然有某些人排擠你，但也有好多人為你鳴不平。有關領導看了宋絲柔的信，沒發表任何意見，也沒有一個人提及調離的事；好多人都記住了你這個人，記住了楊凡這個名字。‘禍兮福所倚’，事物都是辯證的，好好做事準沒錯。”

秦校長的話楊凡當然明白。不為別的，就是為了絲柔，他也會加倍付出的。

為了照顧絲柔爸媽方便，楊凡已不住在宿舍，搬到了絲柔家來住。白天則在學校就餐。絲柔媽如果做了什麼好吃的，就留到晚上等楊凡回來吃。楊凡很少回自己家，電話倒沒少打，家裏也沒人怪他。星期天或過節，他多數都是陪絲柔父母過。有了楊凡的陪伴，絲柔父母並未因女兒的離開覺得孤單。他們和楊凡對絲柔的思念，也一時一刻沒有停止過。

每當夜晚走在回家的路上，楊凡就會想起他和絲柔在一起的時光。絲柔的微笑、絲柔的調皮、絲柔的可愛、絲柔的生氣．．．．．．無不時常浮現在他的腦海裏；有時走在街上，他會不由得四處張望；他希望總喜歡帶給他驚喜與意外的絲柔，突然在哪個角落裏出現，讓他大吃一驚；但每次他都很失望。他把失望化作相思，又把相思化作希望，希望的背後還是失望．．．．．．就這樣，他反反複複不斷地折磨著自己的神經．．．．．．