“胡說什麼？”輔導員開口。

周麗嘉吐了吐舌頭，不說話了。

但輔導員又說，“周麗嘉的話有失偏頗，但是這種精神是可取的。現在隨著社會發展，詐騙手段也是層出不窮，防不勝防，所以多看多聽多了解，總是沒錯的。”

然後又轉向周麗嘉，要求她寫一篇關於電信詐騙的文章，詳細闡述一下自己遇到過的詐騙類型，之後或許會作為科普材料推廣學習。

周麗嘉：“……”失策失策，忘了言多必失，這下平白無故給自己攔了個活兒，真倒黴！

經過這麼一鬧，大家也都睡不著了。班代跟輔導員商量了一下，站起來說，“大家看看，今天的天氣這麼好，車窗外的風景這麼美，在這種時候，正該打起精神來！所以接下來，大家一起來合唱一首歌吧！”

“什麼歌啊？萬一我們不會呢？”有同學質疑。

班代一臉微笑，“放心吧，你們一定都會的。”

然後她舉起手，開始打拍子，“讓我們蕩起雙槳——一、二！”

“哦……”回應她的是同學們拉長了語調，有氣沒力的聲音，這種小時候的兒歌有什麼好唱的？

但是班代大人顯然不是那麼好敷衍的，堅持要大家唱這首歌。最後大家也隻能無奈的跟著她唱了起來。還真別說，不會唱這首歌的人的確沒幾個，畢竟小學的時候都學過，雖然大部分人都忘記得差不多了。

何詩宜也輕輕的跟隨著節拍，小聲唱著，“小船兒輕輕飄蕩在水麵，迎麵吹來了涼爽的風……”

雖然之前大家都很嫌棄，但真的唱起來之後，又覺得這種能夠一直傳唱下來的歌曲，也有它獨特的魅力，很適合這種時候來合唱，哪怕它其實隻是一首兒歌。因為唱著唱著，那種輕鬆愉快的心情，好像又回到了大家的身上。

藝術院係的學生多少都有點傲氣和自信，所以一首合唱結束之後，大家紛紛起身獨唱，將車廂裏變成了歌聲的海洋，氣氛也漸漸熱烈起來。

然後不知不覺間，主動站起來唱歌就逐漸變成了起哄讓某個人來唱。就連班代和輔導員，也沒有逃過，在同學們的歡呼聲中高歌了一曲。

又一首歌結束的間隙，不知道是誰說，“讓林霰來唱啊！”

車廂裏詭異的沉默了兩秒鍾左右的時間，然後大家回過神來，紛紛開口附和，“對啊，林霰來唱啊。大家基本上都嚐過了，班代和老師也唱過了，你可不能拒絕！”

集體的力量是強大的。何詩宜相信，如果隻有一個人，估計再借一個膽子也不敢起哄林霰，但現在大家一起開口，聲勢一下子就大了。本來就是唱著玩兒，這樣一來，林霰反而不好拒絕，否則氣氛恐怕就要被破壞了。

何詩宜促狹的轉過頭來看著林霰，也不說話，就等她的應對。

林霰看了她一眼，才站起身。她這一站，大家竟然不約而同的安靜了下來。然後林霰才說，“那我就獻醜了。”

她靜默片刻，才起了調子，唱起一首大家都不怎麼熟悉的歌。

“我們是五月的花海，用青春擁抱時代。

我們是初升的太陽，用生命點燃未來——”

“這是什麼歌？”有人在小聲的問。

“是共青團團歌，但現在很多學校好像都不教了。”輔導員低聲說。

其他人就不說話了，隻有林霰的聲音在車廂裏回蕩，帶著與她本人平時給人的感覺截然不同的青春，激情和豪邁。

車子正好開到一段開滿鮮花的山路。道路兩旁都是大片的花樹和花田。何詩宜打開車窗，春天的風帶著淡淡的花香氣息撲進來，令人精神一震。

主旋律的歌曲總會帶著某種鼓動人心的力量，讓人從心底裏湧出無窮的衝動和激情，迫不及待的想要做點兒什麼將之宣泄出去。這首歌的旋律並不難，林霰唱了第一段，到第二段時便逐漸有人加入其中合唱，等第三遍，所有人都不由自主的站了起來，高聲齊唱——

“光榮啊，中國共青團！

母親用共產主義為我們命名，

我們——開創——新的世界——”

他們是五月的花海，充滿熱情，充滿希望，充滿生機，充滿——未來。

大巴車帶著青春正好的學生、帶著激昂熱烈的旋律，一路飛馳。